大陸教育部：不再新設“211”、“985”工程的學校

十一屆全國人大常委會第二十四次會議召開聯組會議，就國務院關於實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》工作情況的報告開展專題詢問。教育部部長袁貴仁在回答委員詢問時表示，當前，“211”工程和“985”工程的規模已經穩定，不再新設這兩個工程的學校。

袁貴仁表示，改革開放以來，教育部在高校領域有兩項重要的標誌性工程，即“211”工程和“985”工程，教育部與財政部、發改委一起對這些學校開展了中期檢查、驗收和評估工作，總的來看兩項工程的決策正確，富有前瞻性，成效顯著，在國內外產生了巨大影響，目前開始進入全面收穫的時期。

一是培養了一批高品質、高層次的人才，匯聚了一批國際水準的大師和學者。二是自主創新能力快速提升，產生了一批代表國家水準的重大科研成果。在自然科學三大獎方面，在社會科學獎方面表現優秀。三是提高了高等學校的整體水準和國際競爭力，縮小了和國際一流大學的差距。

袁貴仁表示，在實際工作中，確實存在一些需要改進的地方和需要努力解決的問題。當前，兩項工程的規模已經穩定，現在211工程是112所，985所是39所，不再新設這兩個工程的學校，開始進入了長期規劃、動態管理、分段實施的階段。同時為了更加注重學科導向，引入競爭機制，實施了“優勢學科創新平臺建設”，對非“985”學校中的特色和優勢突出的學科給予支援；實施“特色重點學科項目”對非“211”學校的國家重點學科予以支援。