北大校長談一流大學三要素：教授、課程、學生

北大校長周其鳳認為，“大學作為一種服務機構，主要功能是為社會各領域提供專門人才和智力支援。一國教育和一所大學成功的硬指標是能否為社會發展培養提供有用的人才和智力支援。”

針對社會上對高等教育的不同看法，周其鳳說，“這是正常的，有些人用‘過程決定論’來看主要教學研究指標，如是否出了諾貝爾獎得主、學生壓力和負擔，升學教育中的腐敗，認為我們的辦學培養過程的指標不如西方。”

周其鳳說，中國教育有特殊性，只有把中國優秀的傳統文化精神與西方先進教育理念和方法相融合，不斷地發展完善和創新才能成功。即使沒有完全達到西方辦學培養過程中的硬指標，同樣也能培養出有用人才。可以說，中國高等教育是成功的。“改革開放30年的巨大成功，是中國自己培養的人才幹出來的，這就是我的觀點的有力證明。”周其鳳說。

周其鳳說，一流大學起碼有三個要素：一是大學之大在於教，即一流的教授和教學。教授是大學的靈魂，要有獲得社會認可的知識發現、創造性研究成果，還要有傳授給學生的方法並啟迪學生繼續發現、研究；二是大學之大在於課，即常規課程要有深度和廣度，能為學生提供任何感興趣的課程，並且是比較先進或最先進的；三是大學之大在於生，即歷屆畢業生的社會聲望和成就。衡量畢業生的成就是有沒有學生、有多少學生對自然規律、人類觀念和社會制度的創新起到了先導作用。

周其鳳說，北京大學將發揮本科教育傳統優勢，加強基礎、淡化專業、因材施教、分流培養，同時鍛鍊和培養學生的毅力和勇氣。周其鳳透露，將加快推進《北京大學章程》的制定工作，進一步明確界定學術權力與行政權力的範圍，不斷提升日常行政管理的效率和水準。

剖析大陸「考研熱」之原因

2012年考研人數再創新高，比2011年增加14萬餘人。其中近27萬考生報考北京校院，比2011年增加5800多人，破歷史紀錄；又以報考北大的2.1萬名考生最多，其次是報考北京師範大學、中國人民大學和清華大學的考生，均超過1.3萬人。

最受考生青睞的科系依次是工商管理、金融學、法律碩士、電腦科學與技術、會計、材料科學與工程、公共管理、外國語言學及應用語言學、行政管理等。

目前各校尚未發布招生名額，但依2008年以來錄取比例維持約3：1的態勢看來，預料超過100萬人將被刷掉，考研競爭更形激烈。

既然錄取率不高，為何考研依舊熱門？論者分析原因大致如下：

一、本科畢業生就業率不佳：這是考研人數增加的最深層原因。近年來，由於研究生持續擴招，碩博士成為就業市場主力，國家機關、大學校院、國營企業、知名外商公司等招聘門檻幾乎都要求「研究所畢業」，本科畢業生沒有生存空間，只好加入考研大軍。此外，一些大學考得不好的學生發現，社會上對學歷還是有等級觀念，要甩掉「地方大學」這個不光彩的學歷，唯一辦法就是考上名牌研究所「鍍金」。

二、姑且一試、碰運氣者增多：近年來大陸擴大招收「全日制專業型碩士生」，這是介於一般碩士生和在職碩士生的學位類型，無論社會在職人士和大學在校生都可以報考，使得不少明明沒實力也沒準備的人有了「打醬油（插花）」心態；但另一方面，當有其他出路或者備考遭遇困難時，這些「醬油族」棄考的比例也頗高。

三、部分科系筆試門檻降低：例如今年有5類「全日制專業型碩士生」（會計、旅遊管理、工程管理、圖書情報和審計碩士）初試科目由4科改為2科，政治科不用考；部分經濟類專業型碩士班不考數學。筆試難度降低，吸引很多考生前來試試手氣。

四、考區由3個減為2個，難度差異縮小，鼓勵考生應試：原本大陸依經濟發展水準將研究所入學考考區分為3區，後來因各區社經水準差異縮小，原本的2、3區（經濟發展較差者）報考熱度不低，把錄取門檻衝得很高，顯示老的分區方法已經不能反映最新報考形勢，今年起大陸將原本的1、2區21省市併為第1考區，蒙、藏、新疆等10個偏遠省區變成第2考區。

考區調整後，難度差異縮小，偏遠考區的考生更有意願應試；新的第1考區因為要兼顧21省市招生情況，錄取門檻也會適當下調。

北京大学2012年港澳台研究生招生简章

北京大學2012年招收台港澳研究生招生簡章已經出爐，今年北大仍採申請制，考生須在10月17日至12月16日登錄北京大學報名網站，申請通過者明年4月複試,請參考以下招生流程及簡章 :



更多訊息